青年教师教学成长工作室开展座谈交流活动

7月9日上午，青年教师教学成长工作室开展座谈交流活动，主要围绕两项内容：一是对《中共蚌埠市委党校青年成长中心实施方案（试行）》中与青年教师相关的内容进行讨论；二是围绕青年教师教学成长工作室（劳模创新工作室）的功能定位、作用发挥、工作创新以及如何进一步助力青年教师成长等问题进行研讨。政治处相关领导参加座谈。

今年6月，学校通过了《中共蚌埠市委党校青年成长中心实施方案（试行）》，旨在培养锻造一支适应新时代干部教育培训要求、堪当党校高质量发展重任的教师干部队伍。青年成长中心成立后，青年教师教学成长工作室的功能定位应如何进一步明确，如何正确处理工作室和青年成长中心的关系，青年教师们就此进行了热烈讨论。

通过座谈交流，青年教师们达成如下共识：第一，工作室成立以来对青年教师成长尤其是教学能力的提升提供了较大支持和帮助，工作室的作用和青年教师们取得的成绩应值得肯定。第二，下一步，应将《中共蚌埠市委党校青年成长中心实施方案（试行）》中助力青年教师成长方面的相关规定作为工作室开展活动的一个重要抓手，同时还应创新工作模式，增强工作室对青年教师的吸引力。第三，工作室开展活动在于精而不在于多，要力戒形式主义，力争每次活动能够取得实效，在助力青年教师成长方面真正起到正向的促进作用。

政治处就《中共蚌埠市委党校青年成长中心实施方案（试行）》的相关规定进行专业解读，并为青年教师们答疑释惑。赵秀春主任就落实方案规定布置近期工作，并对青年教师们提出殷切期望。